In dit artikel leer je hoe je een grafiek kunt maken in Excel op de Mac. De Windows versie van dit artikel vind je hier.
Grafieken zijn ideaal om cijfers te presenteren. Het is mogelijk om met Excel vele verschillende soorten grafieken te maken en deze af te stellen aan jouw persoonlijke wensen.
In dit artikel leg ik je uit hoe je een kolomgrafiek kunt maken.
Kolomgrafieken zijn vooral geschikt om cijfers met elkaar te vergelijken, bijvoorbeeld de omzet per maand van een bedrijf.
Je wilt bijvoorbeeld van de onderstaande gegevens een kolomgrafiek maken:
Selecteer deze gegevens, inclusief cel A1 en B1:
Vervolgens ga je in je startbalk naar ”Grafieken” en daarna klik je op ”Kolom”.
Je hebt dan keuze uit verschillende opties, ik kies voor de gestapelde kolom.
De grafiek wordt dan direct gemaakt in het werkblad.
Zodra je op de grafiek klikt, wordt deze geactiveerd. Dan kun je gemakkelijk de stijl aanpassen naar jouw voorkeuren.
Bij ”snelle indelingen voor grafieken” kun je uit verschillende opties kiezen om je gegevens te tonen. En bij grafiekstijlen kun je uit verschillende kleuren kiezen:
In dit voorbeeld kies ik voor indeling 5 en voor lichtgroene kleuren.
Door op de grafiek eerst met de rechtermuis te klikken (grafiek is geactiveerd) en vervolgens met de rechtermuis te klikken kun je kiezen voor ”grafiekgebied opmaken”. Hiermee kun je nog meer aan de opmaak veranderen.
Ik vink schaduw aan en kies een groene gloed:
Je kunt hier zelf kiezen wat je allemaal wilt. Ik hou het hierbij.
Door op astitel te klikken kun je de tekst aanpassen. Het zelfde geldt voor ”omzet” indien je dat wilt aanpassen.
Ik verander de tekst astitel in ”euro’s” en de grafiek is klaar:
Binnen enkele minuten heb je nu een goed uitziende grafiek gemaakt van je cijfers.
Wil je de grafiek gebruiken in een Word document? Of wil je de grafiek opslaan als afbeelding? Dit kan allemaal door eerst de grafiek te selecteren en vervolgens met met je rechtermuis te klikken. Om de grafiek in Word te tonen kopieer je de grafiek in Excel en plak je deze in Word.
